Fragment del manuscrit de les Homilies d'Organyà (Biblioteca de Catalunya)
Aquí teniu l’acta de la Caterina. Us adjunto un .pdf amb l’acta revisada i editada que ella mateixa s’ha treballat 
per si algú se’l vol descarregar. També hi ha els deures.
11ª sessió (acta descarregable en .pdf)
EP! PENJO AQUÍ ELS MATERIALS DIGITALS DE LA SESSIÓ PASSADA
Exercici de cercar el subjecte: oracions trobar subjecte
Exercici d’errors freqüents de Les veus del Pamano: errors ee veus D
Text medieval: Forum iudicum
AGENDA DE LA SESSIÓ
1a PART
Sintaxi: introducció al mètode d’anàlisi sintàctica
Correcció del exercicis de fonètica i de verbs (pàg. 270)
2a PART
Literatura: El català preliterari
Fòrum de lectura: “Les Veus del Pamano”
Sintaxi
Mirar l’estructura de l’oració: O = (SN) + SV
Una oració és una acció o afirmació sobre el món. Per tant, per tenir una oració només necessitem un verb. Ex: Corre ! Complements del verb (CV)
Passos a seguir per fer un anàlisi sintàctic:
1r nivell.
Les categories o tipus de paraules que hi ha a l’oració: substantiu, adverbi, verb, preposició, conjunció, …
2n nivell.
Els sintagmes o estructures. És a dir, amb quines altres paraules del seu voltant s’uneix. Poden ser entre 1 i ∞ elements (un nombre no limitat d’elements).
3r nivell.
Les funcions que fa a l’oració
Casos: Substantius: són l’element bàsic dels sintagmes nominals (SN).
[SN = (Det) + Nom/substantiu + (CN)
On Det = Determinant i CN = Complement del nom]
Patates: 1) Nom => 2) SN => 3)Complement directe
Adjectius (Adj): SAdj = Adj + (CAdj)
Preposicions (Prep): S Prep = Sintagma preposicional
Adverbis (Adv): SAdv = Sintagma adverbial
Verb: SV = Sintagma Verbal
3) Les funcions analitzen cada part de l’oració en relació amb les altres. Les funcions tenen una estructura recurrent: en un predicat poden existir altres funcions CD, CI,…
Tota estructura té una única funció ? NO
El SV sempre fa de predicat
El SN té moltes funcions: CD, CI, CN, CC Temps,…
Procediment per fer un anàlisi sintàctica ben feta:
Pas 1.Buscar el verb
El verb que és com el taulell d’informació de la frase: ens diu la persona i nombre, el temps i l’aspecte del subjecte. ! Cal tenir presents però els verbs sense subjecte:
Pas 2.Buscar el subjecte que faci l’acció.
El subjecte ha de concordar amb persona i nombre amb el verb. Observacions: Amb la 1a i 2a persones és fàcil localitzar el subjecte. Am la 3a persona és més difícil doncs no necessariament ha de ser una persona (el/ella, una cosa ells/elles, unes coses).
El subjecte pot tenir diferents estructures: SN, oració subordinada substantiva, infinitiu,… Subjecte pot ser explícit o elidit/el·líptic o buit (oracions impersonals -verb haver-hi / fenòmens meteorològics / es diu es pensa… verbs impersonals. No sempre està al començament de l’oració. No porta preposició (hi ha poques excepcions al respecte). Pot modificar el verb: “té poders gramaticals”. No pot ser un pronom feble: em/et/es/ens/us/li/la/ell…
Exemple: “M’agraden els macarrons”. “Els macarrons” són el subjecte.
Pas 3.Identificar si el verb és copulatiu: ser, estar, semblar,… Buscar l’atribut del verb. És a dir les qualitats del subjecte que completen el sentit de l’oració.
Pas 4.Per a tots els altres verbs, cal buscar el CD. El CD s’uneix directament al verb, per tant va sempre sense preposició. Va darrera d’un verb transitiu (estimar/odiar, desitjar/voler alguna cosa, comprar, …) i en completa el significat. És qui rep l’acció. Respon a la pregunta: A quina persona ? Quina cosa?
Pas 5.Buscar el CI. El CI és el beneficiari de l’acció verbal. Sempre va introduït per: a / per a. Pot ser una persona o institució amb persones al darrera.
Pas 6.Buscar els complements circumstancials No són rellevants. N’hi ha de molts tipus: CC Temps, CC Lloc, CC Manera,… Generalment van introduïts per preposició.
Pas 7.Complement predicatiu / complement preposicional o de règim verbal. ! El subjecte: Pot tenir diferents estructures: SN, oració subordinada substantiva, infinitiu, … Pot ser explícit, elidit o no ser-hi.
Fonètica
Correcció dels exercicis que hi havia per avui.
Verbs A tenir present:
Les estrelles lluen; la resta llueix.
romàs/romandre.
Véu que és equivalent a veié.
Despendre / despès-a
Desprendre /desprès-a
Accents diacrítics (exercici 25 pàgina 161)
2ª part:
Història de la llengua i la literatura
La Glòria ens ha fet un resum de “la literatura catalana medieval: els primers textos en català”.
Fòrum de lectura: Les veus del Pamano
Hem fet un cercle, no del tot tancat, i tothom hi ha dit la seva sobre el llibre. La Glòria ha tornat les ressenyes del llibre i ens ha posat un exercici de deures consistent a revisar erros que han aparegut a les ressenyes.
Poden tenir diferents estructures:
SN, oració subordinada substantiva, infinitiu,… Pot ser: explícit, elidit/el·líptic o buit (Ø) Exemples: 1- Vull patates Verb = vull, Subjecte elidit 1persona singular
Comentaris recents